인도 전역의 전문가 27명이 2024년 7월 3일부터 5일까지 3일간의 건강 정책 및 프로그램 평가를 위한 현실적 평가에 대한 하이브리드 워크숍에 참여했습니다.
워크숍은 다음에서 진행되었습니다. 프라샨트 N 스리니바스Bengaluru의 공중보건연구소(IPH) 소장, 프라가티 헤바르 박사게스트 강의를 포함한 연구 담당 조수 이사 브루노 마샬, 브린 길모어 그리고 박사 프라빈쿠마르 아이발리. 이 워크숍은 구현 전략 설명을 위한 Realist Evaluation Advancement Lab 프로젝트의 지원을 받았습니다.깨닫다), DBT/Wellcome Trust 인도 연합 그리고 부족 건강 분야의 교육 연구 및 혁신 센터(크리스트리스).
첫날은 IPH 교육 담당 부국장인 Tanya Seshadri 박사가 워크숍을 개회하면서 시작되었습니다. 이 세션에는 복잡성, 시스템 사고, 존재론, 인식론, HPSR 연구 문제 전반에 걸친 현실주의 및 이론 중심 방법의 적용에 대한 토론이 포함되었습니다. 정책, 프로그램 및 평가 진입점의 개념이 탐구되었고, 그 후 Marchal 박사가 방법론에 대한 참가자의 이해를 높이기 위해 현실주의 평가(RE) 연구 문제를 다듬는 대화형 세션이 이어졌습니다.
2일차에 참가자들은 초기 프로그램 이론을 개발하고 RE의 체계적 단계를 배웠습니다. 세션은 현실주의적 종합, 사례 연구, “함께 배우기” 활동을 통한 협력 학습과 같은 주제를 다루었습니다. 5개 그룹으로 나뉜 참가자들은 CMO 구성, 중간 범위 이론을 분석했습니다. 2일차에 또 다른 통찰력 있는 세션은 RE에서 데이터 분석과 종합에 초점을 맞춘 Brynne Gilmore 박사가 진행했고, 그 후 UCD Dublin의 박사 학자인 Praveen Aivalli(동일한 워크숍의 이전 코호트에 속함)가 RE를 적용한 사례 연구를 발표했습니다.
3일차는 변화 이론에 대한 세션으로 시작되었습니다. 참가자들은 현실주의 학습 계획을 개발하고 이를 진행자에게 발표하여 지식을 적용했습니다. 이후 토론은 현실주의 평가 및 종합의 리소스, RE 실무자 지원 및 품질 기준에 집중되었습니다. 워크숍은 실무 커뮤니티를 육성하고 지속적인 협업을 위한 아이디어로 마무리되었습니다.
